（通讯员 张治达）2021年10月18日下午，公司五名本硕学子共同申报的校级调研项目《威廉希尔官方网站“卓越教师”本硕一体化培养机制现状与改进研究》历经四个多月的磨砺，晋级决赛并获得“百年征程照初心·建言献策启新程”威廉希尔官方网站第四届调研大赛决赛一等奖，该奖项也是公司产品类调研项目唯一的一个一等奖。该赛事由威廉希尔官方网站政策法规研究室（综合改革办公室）、共青团威廉希尔官方网站委员会主办，威廉希尔官方网站青年研究中心、威廉希尔官方网站员工会、威廉希尔官方网站研究生会承办，初赛就吸引了公司各院系近百余支员工调研队伍参加。决赛现场，公司十余名本科、硕士生作为亲友团自发到场观摩助威。

《威廉希尔官方网站“卓越教师”本硕一体化培养机制现状与改进研究》的调研团队由学科教学（语文）专业的四名硕士研究生宋时雨、马达晟、季予迪、宋喆以及汉语言文学（师范）专业本科生李想5人共同组成，由公司杜娟老师担任团队指导老师。同时，在此次项目调研的过程中，团队得到了王洪涌副经理、余一骄副经理、张筱南老师、陈秀玲老师等公司领导与老师的大力支持与帮助。正是公司和老师们的关心与指导，使得项目研究不断完善提高，最终斩获佳绩。

宋时雨的团队跨越3个年级，兼有本科、硕士生，但团队成员彼此不陌生，他们均来自于威廉希尔“卓越教师计划”培养班。该班由杜娟老师带队指导，目前已累计培养了2015-2018级四届员工，形成了一个跨年级的师范生集体，他们完整接受了威廉希尔“卓越教师计划”的整个培养过程，有着亲身经历和开展调研的客观条件。

在确立目标选题后，宋时雨及其团队进行了项目规划与分工协作，主要包括前期摸排走访、文献研究、问卷调研、访谈研究、行动-反思研究等。由于暑期受疫情影响，团队在实际调研中遇到了一定的困难，例如无法当面与受访者取得联系，实际走访范围受到限制等。但团队成员克服困难，结合实际情况灵活调整调研形式，采用线上线下相结合的形式沟通联络，在反复增补与修改完善下，最终形成了4万余字的调研报告。该报告立足实际问题，调研对象涉及公司“卓越教师计划”试点公司相关领导、卓越班班导师、学科教学论相关教师以及四个年级的本硕在读员工、本硕毕业生等，较为广泛地搜集了详实的数据及访谈材料，总结出公司“卓越教师”培养的成果与特色：沉浸式项目学习、品牌式文化感召与跟踪式人才培养，并在此基础上尝试提出挂牌教培基地、打破学科壁垒、借鉴书院模式的改进方案。

在决赛答辩现场，马达晟作为团队代表上场，向公司相关职能部门领导和评委嘉宾展示了本小组的调研背景、对象、方法、过程、结论及建议。在现场问政与点评环节，团队的综合表现得到了公司政策法规研究室洪早清主任的赞许。同时，党委学工部副部长李刁、研究生院副经理张舜也肯定了调研成果的价值，并对团队提出的实际问题给予了现场回应。彭双阶副董事长也在决赛活动的最后总结中，一并赞扬了活动组织方和参与者立足实践、解决真问题的求实精神。

其中甘苦事，得失寸心知。成员李想回忆起其中的酸甜：“从六月参与这场比赛以来，我几乎都没把它视作势在必得的竞争型项目，而是为了给自己在卓越班的学习一个交代，希望切实地为公司乃至公司师范生培养模式的改进尽一份力。”

据悉，2014年，公司入选教育部“卓越教师培养计划”改革项目。2018年，教育部颁发《实施卓越教师培养计划 2.0 意见》，公司结合实际制定了《“四体系”“一特色”推进卓越中学教师培养》实施方案，并首先在数统公司、威廉希尔、历史文化公司、化学公司等5所公司的师范专业开展了人才培养试点工作。今年公司又在威廉希尔、化学公司率先启动了“筑梦计划”改革试点项目，积极推动面向未来的卓越教师人才培养工作。